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　　犯罪是指未成年人在沒有成年人的幫助下實(shí)施的危害社會(huì)的行為。目前我國未成年人犯罪主要是指未滿十八周歲的未成年人犯罪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，我國發(fā)生的未成年人犯罪案件中約有70%以上都是未滿十八周歲的未成年人。未成年人犯罪案件在逐年增加，已成為影響我國青少年健康成長最突出的社會(huì)問題之一。下面筆者就未成年人犯罪問題談一下自己的看法。

　　1、搶劫罪，搶劫罪是指以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的行為。

　　《刑法》第二百六十三條第一款規(guī)定：“犯搶劫罪，使用暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)?！?

　　搶劫罪中，一般都有一個(gè)使用暴力、脅迫或者其他方法劫取公私財(cái)物；若有兩種以上使用暴力、脅迫或其他方法卻沒有劫取公私財(cái)物；則應(yīng)以搶劫罪定罪處罰。但在未成年人犯罪中，往往存在沒有使用較少暴力脅迫或其他方法劫取公私財(cái)物的情況。

　　在未成年人犯罪中對(duì)非自愿實(shí)施暴力、脅迫或其他方法搶劫公私財(cái)物并不排斥。如果被害人遭受嚴(yán)重精神損害并且喪失辨認(rèn)能力且無力追回被劫得財(cái)物時(shí)，可以適用刑法第224條第三款之規(guī)定：對(duì)于搶劫被害人錢財(cái)?shù)珶o財(cái)物毀損損失的不予追究刑事責(zé)任。

　　2、故意殺人罪和故意傷害罪中的一些特定情節(jié)對(duì)其具有從輕減輕的處罰情節(jié)。

　　(1)具有自首情節(jié)：對(duì)被告人是未成年人的，可以根據(jù)《刑法》第二十三條的規(guī)定，在法定最低刑以下判處刑罰:

　　(2)在共同犯罪中起次要作用的，或者在共同犯罪中起輔助作用的，可以根據(jù)犯罪情況，比照既遂犯從輕處罰或者減輕處罰。

　　(3)積極賠償被害人損失：未成年人犯罪中除被害人死亡外，可以從被害人遺體中獲得一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

　　(4)賠償被害人近親屬經(jīng)濟(jì)損失是指在被害人死亡后十日內(nèi)賠償喪葬費(fèi)、誤工費(fèi)、住宿費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失。

　　(5)積極賠償被害人親屬經(jīng)濟(jì)損失、親屬探視等，可以減輕被告人所負(fù)刑事責(zé)任；積極賠償被害人親屬經(jīng)濟(jì)損失屬于《刑法》第17條規(guī)定的附帶民事訴訟中因“人身損害”而承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

　　上述情節(jié)除有從輕或減輕處罰內(nèi)容外，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合其他案件情況綜合考慮，但最高人民法院《關(guān)于依法懲治性侵害婦女兒童犯罪的意見》中明確指出：被害人近親屬對(duì)于行為人請(qǐng)求民事賠償有要求者可以提出申請(qǐng)。

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　　未成年人身心發(fā)展的不成熟，加上心智尚未成熟，思想上缺乏有效的引導(dǎo)，就很容易被不良思想所控制。由于未成年孩子處于身心發(fā)展不成熟時(shí)期，而心理承受力又很差，在一些事件中很容易被激發(fā)出內(nèi)心的矛盾和痛苦。下面筆者就對(duì)此問題談一下自己的看法。

　　因此會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理和極端行為。有的未成年人性格偏激，容易受他人影響，甚至觸犯法律。未成年人因?yàn)橹橇Πl(fā)育遲緩導(dǎo)致其無法控制自己行為的能力差，在面對(duì)問題時(shí)不能正確判斷情況，而做出錯(cuò)誤決定。

　　有的未成年人因經(jīng)濟(jì)困難而無法與父母生活在一起，在缺乏父母關(guān)愛和呵護(hù)的情況下，易產(chǎn)生逆反心理，產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理，最終實(shí)施了犯罪行為。有些未成年人為了擺脫家庭與個(gè)人的束縛，為了滿足自身精神需求而采用一些極端暴力行為。這樣的犯罪方式不僅破壞了家庭與社會(huì)正常秩序，而且影響了未成年人向正常兒童演變的進(jìn)程。

　　現(xiàn)在的未成年人受文化影響的程度非常大，他們受社會(huì)環(huán)境影響更大。我們發(fā)現(xiàn)，在中國的很多農(nóng)村地區(qū)，在很多地區(qū)的一些學(xué)校周邊都存在大量的網(wǎng)吧和游戲廳。很多留守兒童在農(nóng)村地區(qū)是沒有玩伴的。

　　對(duì)于一些留守兒童而言，他們最缺少的就是關(guān)愛，在這樣的情況下他們對(duì)社會(huì)也是非常陌生和恐懼的。再加上很多留守兒童從小與父母離異，導(dǎo)致他們無法獨(dú)立生活，也就很容易受到社會(huì)上不良文化的影響，特別是網(wǎng)絡(luò)文化成為他們接觸社會(huì)生活最重要形式之一。

　　對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)游戲等不良文化產(chǎn)品也是對(duì)青少年群體影響最大的。這些年來，我國許多地方對(duì)未成年人進(jìn)行了有關(guān)教育和引導(dǎo)工作，但是由于教育、引導(dǎo)缺乏針對(duì)性、科學(xué)性和有效性而收效甚微。有專家指出，有的農(nóng)村未成年人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣、或者是覺得這樣做很酷；有的由于接受不良文化得不到有效引導(dǎo)而選擇犯罪；有的受傳統(tǒng)教育方法局限很難自我約束等原因使這些孩子走上了違法犯罪道路。

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　　所謂行為教育，是指通過各種方式和手段來進(jìn)行的預(yù)防與矯正，從而對(duì)其違法犯罪行為起到的教育與懲戒的作用。下面筆者就對(duì)此問題談一下自己的看法。

　　我國目前主要有五種途徑：傳統(tǒng)教育，家庭教育，社區(qū)教育和社會(huì)組織教育。傳統(tǒng)教育途徑包括：

　　一是對(duì)父母的說教和灌輸。這是對(duì)未成年教育的主要方法。

　　二是對(duì)社會(huì)上不良少年提供幫助。如開展幫教活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由有關(guān)部門和專業(yè)人士對(duì)未成年犯罪嫌疑人進(jìn)行幫教教育及日常行為規(guī)范指導(dǎo)等。

　　三是鼓勵(lì)發(fā)展社會(huì)組織在特定區(qū)域開展各種形式（如舉辦講座、參觀旅游等）的活動(dòng)，對(duì)未成年中違法分子提供生活幫助和心理疏導(dǎo)等。

　　四是通過一些有益的形式（如組織青少年文藝作品、組織青少年開展文化創(chuàng)作活動(dòng)）促進(jìn)其身心健康和個(gè)性心理發(fā)展。

　　五是通過新聞媒體宣傳我國未成年人社會(huì)保障體系建設(shè)取得的成果，鼓勵(lì)其參與社區(qū)服務(wù)等方面發(fā)揮積極作用。

　　學(xué)校等單位以及未成年人負(fù)有特殊職責(zé)地人員對(duì)未成年人負(fù)有特殊監(jiān)護(hù)義務(wù)的機(jī)關(guān)或者個(gè)人有侵犯未成年人權(quán)益行為的，應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)追究刑事責(zé)任。

　　學(xué)校等單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任是什么？首先，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在對(duì)未成年人負(fù)有特殊監(jiān)護(hù)義務(wù)的人實(shí)施傷害未成年人的行為時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

　　學(xué)校有責(zé)任為該未成年人消除危險(xiǎn)，消除不良影響；教職員工實(shí)施傷害未成年人行為造成他人損害或人身損害時(shí)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。其次，未成年人負(fù)有特殊職責(zé)地人員可以要求將其監(jiān)護(hù)不適當(dāng)者辭退或解聘。

　　再次，學(xué)校以及相關(guān)單位必須設(shè)立專門部門或指定專門人員負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作；有侵犯未成年人權(quán)益行為或有嚴(yán)重不良行為的校園欺凌等不良事件時(shí)，可以提請(qǐng)有關(guān)部門依法予以處置或協(xié)調(diào)有關(guān)單位共同參與予以消除。

　　另外學(xué)校等單位及其個(gè)人還應(yīng)當(dāng)建立與未成年人相關(guān)的案件報(bào)告制度，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)反映未成年犯罪情況；及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)有關(guān)情況；定期向?qū)W校通報(bào)有關(guān)情況等。

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　　國家工作人員利用職務(wù)之便或者履行職責(zé)過程中，與未成年人發(fā)生性關(guān)系應(yīng)當(dāng)予以追訴。下面筆者就對(duì)此問題談一下自己的看法。

　　《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于懲治和預(yù)防未成年人性侵害的決定》第四條和《刑法》第二十條都對(duì)此作了規(guī)定。第三百四十七條規(guī)定：“國家工作人員與不滿十四周歲的未成年人發(fā)生性行為，應(yīng)當(dāng)以強(qiáng)奸罪定罪處罰?！钡谌偎氖藯l規(guī)定：“國家機(jī)關(guān)工作人員與不滿十四周歲的未成年人發(fā)生性行為的，從重處罰?！?

　　第三百六十一條規(guī)定：“國家工作人員有下列情形之一，尚不夠刑事處罰：……（二）利用職務(wù)之便為他人謀取利益或者索取他人財(cái)物、與未成年人發(fā)生性行為等多次且情節(jié)惡劣；……”

　　由此可見國家工作人員與未成年人發(fā)生性關(guān)系需要滿足兩個(gè)要件:

　　(1)行為人具有利用職務(wù)之便、利用職權(quán)為未成年人謀取利益（如給未成年人發(fā)生性行為等)；

　　(2)行為人與未成年人發(fā)生性行為具有共同犯罪故意（如強(qiáng)迫未成年人發(fā)生性行為等）。

　　行為人與未成年人發(fā)生性關(guān)系是一種通奸行為；如果行為人與未成年人發(fā)生性關(guān)系且實(shí)施了強(qiáng)奸行為；或者國家工作人員利用職務(wù)之便為未成年人提供幫助并收受財(cái)物等行為均可以構(gòu)成通奸情形。

　　根據(jù)最高人民法院發(fā)布《關(guān)于適用〈中華人民共和國刑法〉第二百三十六條判處死刑緩期二年執(zhí)行的意見》規(guī)定：國家工作人員與未成年人發(fā)生性行為造成被害人輕傷以上后果可定強(qiáng)奸罪；但造成被害人輕傷以上后果為重傷以上的情節(jié)不能定強(qiáng)奸罪。”因此對(duì)此種情形國家工作人員也應(yīng)予以追訴。該未成年人為奸淫不滿十四周歲幼女不予追究刑事責(zé)任！

　　這種行為不僅違反了國家對(duì)未成年人的保護(hù)義務(wù)，而且違背了公民對(duì)他人權(quán)利的特殊保護(hù)義務(wù)。它要求國家工作人員在實(shí)施侵犯未成年人權(quán)益的行為時(shí)與未成年人發(fā)生性關(guān)系時(shí)可以構(gòu)成強(qiáng)奸罪或猥褻兒童罪。國家工作人員與未成年人發(fā)生性關(guān)系時(shí)被強(qiáng)奸者不具有法定代理人身份或沒有經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行民事賠償義務(wù)及被強(qiáng)迫發(fā)生性關(guān)系等情節(jié)。該規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人保護(hù)和對(duì)未成年人違法犯罪行為懲治并重的原則。

　　因與未成年人之間自愿發(fā)生性關(guān)系構(gòu)成強(qiáng)奸罪問題。根據(jù)《刑法》第二百三十六條第二款規(guī)定“強(qiáng)奸婦女、奸淫不滿14周歲幼女且情節(jié)惡劣的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑（特殊情況除外）?！?

　　在我國未滿14周歲未成年人在司法實(shí)踐中發(fā)生性關(guān)系具有一定限制條件。同時(shí)為了未成年人合法權(quán)益得到有效保護(hù)以及更好地保護(hù)未成年人身心健康成長應(yīng)合理適用刑法第231條第2款關(guān)于與未成年人之間自愿發(fā)生性關(guān)系構(gòu)成強(qiáng)奸罪等罪名予以從重處罰。

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　　《刑法》規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。而未滿十八周歲的未成年人是不具備刑事責(zé)任能力和民事責(zé)任能力的。所以當(dāng)他們做出侵害他人人身權(quán)利或財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為時(shí)，也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)地責(zé)任。下面筆者就對(duì)此問題談一下自己的看法。

　　1、社會(huì)治安管理處罰法

　　對(duì)未成年人不良行為的監(jiān)管，除了嚴(yán)格的行政處罰外，還應(yīng)適用一種較為嚴(yán)厲的民事處罰，這就是《中華人民共和國民法通則》第143條規(guī)定的刑事處罰條款的民事責(zé)任。未成年人的民事責(zé)任包括但不限于民事賠償責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)和法律意識(shí)淡薄，沒有處理好個(gè)人和集體之間關(guān)系等問題。

　　而民事賠償責(zé)任是一種民事行為能力人承擔(dān)民事責(zé)任和法律保障承擔(dān)民事行為能力人民事法律行為能力人利益的行為形式。因此，民事責(zé)任由法律承擔(dān)，而不是由行政主體來承擔(dān)。民事責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)對(duì)其民事行為進(jìn)行解釋和證明、法律責(zé)任承擔(dān)以及民事救濟(jì)的義務(wù)。

　　只有對(duì)侵權(quán)行為進(jìn)行了賠償和司法救濟(jì)才承擔(dān)民事責(zé)任。對(duì)于未成年人違法犯罪問題，不僅需要運(yùn)用民事法律及其他法律規(guī)定對(duì)其進(jìn)行懲罰和引導(dǎo)，而且還需要運(yùn)用行政法律及其他法律規(guī)定對(duì)其進(jìn)行教育和保護(hù)與疏導(dǎo)。

　　2、民事訴訟法和行政訴訟法

　　《民事訴訟法》第三十九條規(guī)定，人民法院對(duì)違反民事法律、行政法規(guī)的行為，可以進(jìn)行批評(píng)和教育。但是，警告或者責(zé)令違反該規(guī)定將受到以下處罰：警告或者責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷營業(yè)執(zhí)照；責(zé)令關(guān)閉、停用生產(chǎn)或者經(jīng)營設(shè)施、場所；排除妨礙、消除危險(xiǎn)、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉等。

　　《行政訴訟法》第三十八條規(guī)定，人民法院審理行政案件，應(yīng)當(dāng)保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，不得干涉公民和其他組織的正當(dāng)?shù)臋?quán)益。但是，在案件審理過程中，人民法院可以要求行政機(jī)關(guān)提供證據(jù)或者說明情況，否則不予受理。

　　人民法院應(yīng)當(dāng)對(duì)行政案件實(shí)行立案登記制度。對(duì)違反法律法規(guī)規(guī)定、侵害公民、法人和其他組織合法權(quán)益、有礙公民和其他組織依法行使訴訟權(quán)利和不履行訴訟義務(wù)的行為進(jìn)行審查和處理；發(fā)現(xiàn)有違反法律法規(guī)規(guī)定、侵害國家利益或社會(huì)公共利益、違反公民個(gè)人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為以及其他嚴(yán)重違反民事訴訟法有關(guān)規(guī)定行為時(shí)具有管轄權(quán)；人民法院應(yīng)當(dāng)將案件移送公安機(jī)關(guān)處理。

　　對(duì)于公安機(jī)關(guān)立案后不履行法定職責(zé)的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以查處；對(duì)當(dāng)事人在訴訟過程中提出其他應(yīng)當(dāng)予以調(diào)解糾正或及時(shí)向人民法院提起訴訟。

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　　未成年人犯罪問題已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)的重要問題，我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)和引導(dǎo)。預(yù)防未成年人犯罪不僅僅是針對(duì)未成年人犯罪問題，也要重視對(duì)青少年犯罪問題的預(yù)防。今天我們就來講講相關(guān)的問題，希望能為您帶來幫助。

　　1、加強(qiáng)未成年人法制教育

　　對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育，要堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔。對(duì)那些嚴(yán)重觸犯法律的未成年人，要根據(jù)他們的具體情況，制定適合他們的教育和矯正方案。加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)校、家庭、司法機(jī)關(guān)銜接，確保未成年人權(quán)益得到保護(hù)、合法權(quán)益得到保障。

　　同時(shí)對(duì)那些不具備法律知識(shí)但又有社會(huì)責(zé)任感或者有良好道德修養(yǎng)但有一定文化水平的未成年人進(jìn)行法制教育。使其充分認(rèn)識(shí)到自己犯錯(cuò)誤后所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任和社會(huì)后果，使他們能夠知法、守法。

　　2、加強(qiáng)社區(qū)矯正工作

　　社區(qū)矯正是一項(xiàng)預(yù)防犯罪，教育挽救失足青少年，使他們回歸社會(huì)和正常生活，促進(jìn)其順利回歸社會(huì)、回歸家庭的一項(xiàng)社會(huì)性的刑罰執(zhí)行措施。在社區(qū)矯正過程中，未成年人要有一種“主動(dòng)接受改造”的意識(shí)，讓他們自覺地改造自己，預(yù)防重新犯罪。而社區(qū)矯正所要求監(jiān)護(hù)人必須是成年且具有完全民事權(quán)利能力的人。

　　如果監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任或監(jiān)護(hù)不力影響其身心健康而致其犯罪人的犯罪行為發(fā)生時(shí)未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，父母一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)后果。社區(qū)矯正對(duì)象一般應(yīng)具有較強(qiáng)的認(rèn)知能力和表達(dá)能力，其家庭也應(yīng)提供必要的生活和經(jīng)濟(jì)支持。對(duì)未成年罪犯應(yīng)根據(jù)犯罪人自己的特點(diǎn)以及具體情況，制定適合其的改造計(jì)劃和方案。

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　　由于未成年與成年人的生理差距大，認(rèn)知能力差等原因的不同之處并不是十分明顯。但由于大多數(shù)未成年犯罪嫌疑人都是因一時(shí)沖動(dòng)而犯下了錯(cuò)誤；而大多數(shù)成年人犯下的罪行是在日常生活中發(fā)生的。下面筆者就對(duì)此問題談一下自己的看法。

　　一、家長監(jiān)護(hù)缺失

　　中國傳統(tǒng)文化對(duì)兒童的影響極為深遠(yuǎn)。中國古代就有“親本主義”的觀念?！坝H”字表明親子關(guān)系；“本”字表明家庭關(guān)系；“源”字表明社會(huì)歷史?！坝H”是人倫之本、國家之本；“本”字表明親情之源；“源”字表明家庭之本。未成年人身心發(fā)展不夠成熟，受家庭及社會(huì)因素影響大，對(duì)社會(huì)認(rèn)知和判斷還很不成熟。

　　一些家長自身法律意識(shí)淡薄、思想落后，在監(jiān)護(hù)缺失問題上存在嚴(yán)重缺陷。他們對(duì)未成年人過度溺愛、放縱，對(duì)未成年子女的身心健康沒有關(guān)注和干預(yù)。

　　加之學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)，對(duì)子女實(shí)行教育缺失、教育過度以及不當(dāng)教育等現(xiàn)象比較普遍。因此不少未成年子女受到不良家庭教育影響后，難以正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及自我改造等行為問題，容易產(chǎn)生叛逆心理或逆反心理問題，最終走上違法犯罪道路。

　　二、學(xué)校教育缺失

　　在學(xué)校教育中，家長對(duì)未成年人的管教往往流于形式。有調(diào)查顯示，當(dāng)未成年罪犯受到來自社會(huì)不良風(fēng)氣影響時(shí)，不少學(xué)校并沒有采取有效的措施對(duì)其進(jìn)行教育、挽救。

　　有的對(duì)未成年罪犯采用強(qiáng)制教育和其他非刑罰手段進(jìn)行懲罰；有的對(duì)未成年罪犯采用體罰或變相體罰的方式進(jìn)行懲罰；有的還通過暴力威脅或利用他們作為掩護(hù)，采用誘騙、欺騙、恐嚇等非暴力手段來進(jìn)行管教。有的學(xué)校還對(duì)未成年罪犯采用變相放縱、體罰等非刑罰手段。

　　此外，部分學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“三觀”養(yǎng)成教育。一些學(xué)校在重視教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的同時(shí)，忽視學(xué)生“三觀”養(yǎng)成教育，忽視了學(xué)校作為青少年思想道德教育和法制教育陣地建設(shè)。在德育工作中缺乏德育工作理念，對(duì)學(xué)生道德行為缺乏教育、管理和引導(dǎo)。

　　如果您在此方面有一些相關(guān)的問題，可以向我們專業(yè)的律師人士進(jìn)行咨詢。現(xiàn)在大家了解到了很多關(guān)于未成年人犯罪的相關(guān)內(nèi)容了嗎？當(dāng)您遇見這樣的事發(fā)生糾紛，您更需要一個(gè)具有專業(yè)知識(shí)的律師為您提供法律知識(shí)幫助。我們可以為您提供最優(yōu)秀的律師解決您的所有疑問。