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　　暴力犯罪的本質在于侵害的法益是暴力，對犯罪人實施暴力行為是構成犯罪的必要前提。暴力行為的本質決定了暴力犯罪存在刑法評價的危險。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。 　我國刑法對暴力行為規(guī)定了六種犯罪構成要件，分別為：故意殺人罪、故意殺人未遂罪、侮辱尸體罪及故意殺人罪。暴力犯罪構成要件與其他四種犯罪是一致的，但其他犯罪也都是以暴力犯罪為前提。其他四種犯罪對暴力犯罪具有危害后果，并且構成刑法規(guī)定

發(fā)布于：2022-11-09

　　在一般情況下，為了減輕其危害后果而直接造成損害結果者可認為為非暴力。所謂直接損害，是指行為人通過直接手段使他人死亡、重傷或者殘疾、死亡結果的發(fā)生，是犯罪行為對他人身體健康造成一定損害的客觀行為。今天我們就來為您講解一下這個問題。 　直接侵害是指對侵害法益所發(fā)生的損害結果的直接行為。直接侵害的危害性不僅包括傷害自身的身體，而且還包括傷害他人的生命、健康、名譽以及財產。直接侵害的法益與直接侵害他

發(fā)布于：2022-11-09

　　所謂暴力，是指行為人實施不法侵害法益時采取暴力行為而不是用暴力手段所造成的損害結果。暴力危害結果的確定根據暴力是否具有侵害力，即暴力對法益侵害產生的具體損害是否具有一定的危險性。今天我們就來為您講解一下這個問題。 　如果對法益侵害產生了一定的危險性，但尚未達到法定刑所規(guī)定的犯罪程度的，可以認定為暴力罪。對于造成法益侵害具有一定危險性的暴力犯罪，不應進行社會危害性評價即認為構成暴力犯罪。

發(fā)布于：2022-11-09

　　暴力犯罪，雖然主要是指在犯罪行為實施的過程中實施了危害人身、財產的傷害行為，但不一定就意味著侵害法律保護的法益是絕對不可侵犯的。今天我們就來為您講解一下這個問題。 　例如：傷害罪中故意傷害他人身體的犯罪行為，如果在實施傷害過程中，故意傷害他人身體就屬于刑法規(guī)定的行兇犯罪情形。但是如果其實施暴力行為后有積極采取措施挽救被傷害者生命，使其脫離危險的這一主觀故意而言就是無罪的。 　又如故意殺人罪

發(fā)布于：2022-11-09

　　暴力犯罪是指行為人實施了暴力行為，對社會造成了嚴重危害后果，并且侵害了社會成員的人身權利或者財產權利的行為。暴力犯罪是嚴重刑事案件，是行為人實施了破壞國家法律、危害社會秩序的行為，而導致一定社會后果的罪行。按照刑罰理論而言，暴力犯罪屬于行為犯而不是結果犯。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。 　1.量刑情節(jié)與法定刑的關系 　法定刑是國家對罪犯判處的最低限度刑罰，是對罪犯刑罰的最低限制。對于

發(fā)布于：2022-11-09

　　通常情況下，暴力犯罪所侵害法益均為一般犯罪，而不考慮暴力行為對社會有怎樣的危害和嚴重性。但實際上對于暴力犯罪，并不需要經過社會危害性評價即認為構成暴力罪，也因此存在著“非暴力”犯罪這一客觀認定標準。今天我們就來為您講解一下這個問題。 　1、刑法上的暴力行為主要是指行為人用暴力的方式實施的侵害他人人身權利或者財產權利的犯罪。 　因為刑法是一種典型的以暴力為手段的犯罪。例如在搶劫罪中，只要行為

發(fā)布于：2022-11-09

　　未成年人犯罪問題已經成為一個社會的重要問題，我們必須加強對未成年人的保護和引導。預防未成年人犯罪不僅僅是針對未成年人犯罪問題，也要重視對青少年犯罪問題的預防。今天我們就來講講相關的問題，希望能為您帶來幫助。 　1、加強未成年人法制教育 　對未成年人進行法制教育，要堅持教育為主、懲罰為輔。對那些嚴重觸犯法律的未成年人，要根據他們的具體情況，制定適合他們的教育和矯正方案。加強與社會、學校、家庭

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　　《刑法》規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。而未滿十八周歲的未成年人是不具備刑事責任能力和民事責任能力的。所以當他們做出侵害他人人身權利或財產權利的行為時，也應該承擔相應地責任。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。 　1、社會治安管理處罰法 　對未成年人不良行為的監(jiān)管，除了嚴格的行政處罰外，還應適用一種較為嚴厲的民事處罰，這就是《中華人民共和國民法通則》第143條規(guī)定的刑事處罰條款

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　　國家工作人員利用職務之便或者履行職責過程中，與未成年人發(fā)生性關系應當予以追訴。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。 　《全國人民代表大會常務委員會關于懲治和預防未成年人性侵害的決定》第四條和《刑法》第二十條都對此作了規(guī)定。第三百四十七條規(guī)定：“國家工作人員與不滿十四周歲的未成年人發(fā)生性行為，應當以強奸罪定罪處罰。”第三百四十八條規(guī)定：“國家機關工作人員與不滿十四周歲的未成年人發(fā)生性行為的，從

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　　所謂行為教育，是指通過各種方式和手段來進行的預防與矯正，從而對其違法犯罪行為起到的教育與懲戒的作用。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。 　我國目前主要有五種途徑：傳統教育，家庭教育，社區(qū)教育和社會組織教育。傳統教育途徑包括： 　一是對父母的說教和灌輸。這是對未成年教育的主要方法。 　二是對社會上不良少年提供幫助。如開展幫教活動，進行社會實踐活動，由有關部門和專業(yè)人士對未成年犯罪嫌疑人進

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　　未成年人身心發(fā)展的不成熟，加上心智尚未成熟，思想上缺乏有效的引導，就很容易被不良思想所控制。由于未成年孩子處于身心發(fā)展不成熟時期，而心理承受力又很差，在一些事件中很容易被激發(fā)出內心的矛盾和痛苦。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。 　因此會產生報復心理和極端行為。有的未成年人性格偏激，容易受他人影響，甚至觸犯法律。未成年人因為智力發(fā)育遲緩導致其無法控制自己行為的能力差，在面對問題時不能正確判

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　　犯罪是指未成年人在沒有成年人的幫助下實施的危害社會的行為。目前我國未成年人犯罪主要是指未滿十八周歲的未成年人犯罪。據統計，近年來，我國發(fā)生的未成年人犯罪案件中約有70%以上都是未滿十八周歲的未成年人。未成年人犯罪案件在逐年增加，已成為影響我國青少年健康成長最突出的社會問題之一。下面筆者就未成年人犯罪問題談一下自己的看法。 　1、搶劫罪，搶劫罪是指以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的行為。

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